为深化第一、二课堂协同育人，紧扣学校财经底色、粮食和餐旅特色办学定位，衔接专业人才培养目标，打造全覆盖、长效化、品牌化的第二课堂金课体系，强化实践育人实效，制定本方案。

一、核心目标

（一）紧扣专业核心，深度衔接第一课堂，实现理论与实践深度融合；

（二）每学期开展活动≥2次、间隔≥6周，长效化推进，贴合学科特色；

（三）覆盖各学院全体在读学生，提升专业素养与实践能力，形成可沉淀、可推广的长效性品牌成果。

二、组织分工

（一）校团委：统筹规划、指导监督，做好整体协调与服务保障；

（二）学院分团委：全流程实施本院活动（策划、开展、总结），制定安全预案，按时报送材料；

（三）专业教师：深度参与活动设计，全程指导并点评成果，确保与专业培养目标高度贴合。

三、实施要求

（一）按专业特色设计活动，采用“线上 + 线下”模式，优先开展实践实操、校企联动、学术交流等落地性强的形式，灵活调整、长效推进；

（二）每学期活动≥2 次，无特殊情况不得变更时间，确保活动连续性；

（三）全员覆盖无遗漏，拒绝社团化小众开展，让全体学生参与专业实践提升。

四、各学院品牌化建设方向

立足专业定位，打造具有本院辨识度的长效性第二课堂金课品牌，实现专业与实践深度绑定，覆盖全体学生：

会计与审计学院：数智财税实践工坊 —— 聚焦财务核算、审计实操、数智化财税工具应用，开展账务实训、财税技能比武、行业沙龙，锻造全员精准财税实操能力；

财政金融学院：财金赋能成长营 —— 围绕金融投资、财政管理、保险实务，开展模拟炒股、金融产品设计、企业顶岗体验，培育全员财金思维与实践能力；

国际经贸学院：跨境经贸实战平台 —— 紧扣国际贸易、跨境电商，开展运营实操、商务谈判大赛、外贸单证实训，提升全员跨境经贸综合实操能力；

商学院：商管菁英培育计划 —— 围绕企业管理、市场营销、供应链运营，开展商业策划、沙盘模拟、品牌营销实战，塑造全员商业运营与决策能力；

大数据与人工智能学院：数智创新实践营 —— 聚焦大数据分析、AI 应用，开展算法竞赛、建模实训、校企联合项目开发，锤炼全员数智技术应用与创新能力；

智能装备学院：智造工坊实践课堂 —— 紧扣智能制造、机电一体化，开展装备拆装、工艺实训、创新设计大赛，提升全员智能装备实操与研发能力；

粮食工程与营养科学学院：粮食匠心培育工坊 —— 依托粮食特色，围绕粮油加工、检测、食品营养，开展工艺实操、膳食设计、农产品双创实践，传承匠心，提升全员粮食食品领域实践能力；

旅游文化传播学院：文旅融合实践驿站 —— 聚焦旅游管理、酒店服务、文化传播，开展导游实操、服务技能大赛、文旅策划、校企顶岗实践，培养全员文旅融合实践与传播能力。

五、活动全流程

（一）方案报送（4月10日前）：各学院制定本院长效实施方案，明确主题、时间、专业衔接点、安全预案，电子版发至指定邮箱（liujn33@qq.com），命名：XX 学院+第二课堂金课实施方案；

（二）活动开展：全渠道宣传确保全员知晓，留存影像、签到等过程记录，实操 / 校外活动前必做安全培训，保障活动连续开展；

（三）成果整理（单场结束后1周内）：收集全员实践成果（报告、作品等），完成院内评审展示，形成基础成果材料；

（四）总结报送（学期结束前）：整理策划、过程、成果全套资料，电子版发至校团委指定邮箱liujn33@qq.com。

六、激励措施

（一）对品牌特色突出、全员覆盖到位、长效成效显著的学院，授予“第二课堂金课优秀组织单位”荣誉称号，作为学院实践育人工作的重要表彰依据；

（二）对在活动中履职尽责、指导成效突出的教师，授予“第二课堂金课优秀指导教师”荣誉称号，作为教师实践教学工作考核与评优评先的重要参考。

（三）学生参与情况全面纳入综合素质评价，参与时长折算学分，活动成果作为素质拓展学分、评奖评优等的核心参考.

七、附则

（一）本方案由校团委负责解释，未尽事宜另行通知；

（二）各学院须简化流程、聚焦实效，以全覆盖、长效化、品牌化为核心推进工作，切实提升全体学生专业实践能力；

（三）本方案自发布之日起施行。

共青团吉林工商学院委员会

2026年3月27日

初审｜崔梦殊

复审｜孙诗航

终审｜尹勃特